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	<title>alfabetização &#8211; Blog do Suetoni</title>
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		<title>Paraíba avança e é um dos 11 estados brasileiros que atingiram meta de alfabetização na idade certa</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Suetoni Souto Maior]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Jul 2025 21:08:31 +0000</pubDate>
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<p class="wp-block-paragraph">A estrada até as primeiras colocações ainda é longa, mas as escolas públicas da Paraíba têm demonstrado evolução. Um levantamento divulgado nesta sexta-feira (11) pelo Ministério da Educação (MEC) mostra que o estado está entre os 11 do país que atingiram as próprias metas referentes à alfabetizadas na idade certa. O Indicador Criança Alfabetizada é obtido a partir das avaliações conduzidas pelas unidades da federação como parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), e divulgado desde 2024 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).</p>



<p class="wp-block-paragraph">Em 2023, 51,12% dos alunos da 2ª série do Ensino Fundamental foram alfabetizados na idade certe na Paraíba e a meta era chegar a 55,9% em 2024. O índice alcançado foi 55,96%. Resultado semelhantes foram alcançados por Ceará, Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso, Piauí, São Paulo, Mato Grosso do Sul e Tocantins. Todos conseguiram melhorar os próprios índices. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Apesar de ter melhorado a própria marca, no entanto, a Paraíba ainda tem índice abaixo da média nacional, que alcançou 59,2% em 2024, abaixo da meta de 60%. De acordo com o ministro da Educação, Camilo Santana, “se o Rio Grande do Sul tivesse mantido o mesmo percentual de 2023, nós teríamos chegado à meta de 60,2% em 2024. Infelizmente, o Rio Grande do Sul caiu absurdamente, e não tenho dúvida de que isso foi fruto dessa situação atípica de calamidade no estado, que o afetou fortemente”, disse. </p>



<p class="wp-block-paragraph">Para os próximos anos, o MEC estabeleceu metas progressivas para os entes federados de alfabetização dos estudantes. Em 2025, o alvo da pasta é alcançar a marca de 64%, chegando a 80% de crianças acima do padrão nacional de alfabetização em 2030. “Não queremos nenhum estado abaixo de 80% de crianças alfabetizadas. A gente quer 100%, esse é o objetivo, mas pelo menos 80%”, completou Santana.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1310" height="549" src="https://suetonisoutomaior.com.br/base/wp-content/uploads/2025/07/8635c6cd3aba8080b81c5c9c593e071b.jpeg" alt="" class="wp-image-16202"/></figure>



<p class="wp-block-paragraph">Ceará (85,3%), Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%), Espírito Santo (71,7%) e Paraná (70,4%) atingiram os maiores percentuais de alfabetização do país. Entre os estados que superaram seus objetivos pactuados, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Espírito Santo e Mato Grosso (60,6%) apresentam os melhores indicadores.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Indicador – O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de um teste, no qual cada estudante responde a 16 itens de múltipla escolha e três de resposta construída, sendo uma produção textual. O Inep cede um conjunto de itens que comporão os testes que serão aplicados pelos sistemas estaduais de avaliação, e, posteriormente, o indicador é calculado a partir do alinhamento nacional dos dados apurados por essas avaliações. Entre outubro e novembro de 2024, dois milhões de estudantes foram avaliados pelos sistemas estaduais em suas próprias escolas.</p>



<p class="wp-block-paragraph">O teste avalia se a criança apresenta habilidades básicas de leitura e de escrita. O padrão nacional de alfabetização que aponta a criança alfabetizada foi estabelecido em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pela Pesquisa Alfabetiza Brasil, em 2023, conduzida pelo Inep para determinar o ponto de corte que indica a alfabetização de uma criança ao final do 2º ano do ensino fundamental.</p>



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